2020-2021学年我院教学督导工作计划

根据学校《教学督导工作条例》精神和学院学年工作安排，制定学院2020-2021学年教学督导工作计划。

一、指导思想与工作重点

本学年学院教学督导工作的指导思想和工作重点是：围绕人才培养根本，紧扣教学质量主题，强化教学规范意识，落实学校工作要求，形成自身工作特色，遵循重点与一般、集中与经常、课内与课外相结合的原则，在做好面上教学督导工作的同时，重点督导教学改革课程教学实施情况、新任课教师教学环节完备情况、实验实训课教学组织情况、教与学双方交流融合情况等四个方面。在工作中不断优化机制，完善体系，形成合力，增强实效，为高水平应用型人才培养和教师队伍能力提升发挥强有力的助推作用。

二 、强化组织领导

加强学院教学督导工作的组织领导，调整充实教学督导队伍，形成教与学双方相融合的人员结构，选派专人担任教学督导工作小组组长。调整后的人员组成如下：

组长：李福裕；

成员：刘军、陆黎、徐彬、葛东旭、芮立；

秘书：吕佳育。

三、完善内容体系

一是将督导工作贯穿在教师教学工作的各个环节，主要包括：试讲审核、教学文件、教学准备、听查课、教学过程调控、教学质量评价等。

二是将督导工作面向学生培养工作需要，结合学生反馈情况，及时提出意见建议。

三是将督导工作面向学院教学组织的全流程，具体督导教学任务安排、教学组织实施、教学条件建设等。

四、落实工作制度

严格落实学校教学督导工作条例的要求，督导组成员每周至少听课1个学时；督导组秘书每周汇总一次督导听课情况和《课程教学情况记录》情况；督导组每两周向全院集体通报一次督导工作情况。同时针对出现的问题，随时同相关人员沟通，及时向学院提出工作改进的建议。督导组秘书每月月底前，汇总督导组成员本月听课情况并提交学校质量办。